GIÁNG SINH AN LÀNH
.
Giáo án GDCD 8 trọn bộ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Đỗ Ngọc Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:02' 08-03-2011
Dung lượng: 153.5 KB
Số lượt tải: 281
Nguồn: st
Người gửi: Đỗ Ngọc Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:02' 08-03-2011
Dung lượng: 153.5 KB
Số lượt tải: 281
Số lượt thích:
0 người
Tuần:1 - Tiết: 1
Ngày soạn:
.Ngày dạy:
Bài.1 Tôn trọng lẽ phải.
I. Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: HS nắm được:
- Hiểu thế nào là tôn trọng lẽ phải.
- Biết biểu hiện của tôn trọng lẽ phải.
- ý nghĩa của tôn trọng lẽ phải đối với cuộc sống.
2. Kỹ năng:
- Biết suy nghĩ và làm theo lẽ phải
3.Thái độ:
- Biết tôn trọng lẽ phải,học tập những tấm gương tốt trong xã hội.
- Biết phê phán hành vi không tôn trọng lẽ phải.
II.Tài liệu và phương tiện dạy học:
GV: SGK – SGV GDCD8
Chuyện,thơ,tục ngữ,ca dao…….
Phiếu học tập.
HS: Sách ,vở,bút…
Đọc trước bài ở nhà.
III. Các hoạt động dạy học.
1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 8a……….......................8b
2.Kiểm tra bài cũ: Sách giáo khoa,vở viết,bút….
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
GV: Tại buổi sinh hoạt lớp cuối năm ở lớp 8A diễn ra như sau:
Lớp trưởng(LT): Ngày lễ bế giảng năm học mới,nhà trường yêu cầu chúng ta mặc đồng phục.Đề nghị các bạn nhắc tổ mình thực hiện tốt. Có ai có ý kiến về vấn đề này không.
Tổ 1:Theo mình không cần phải mặc đồng phục.Để mọi người mặc tự miễn là đẹp.
Tổ2: Theo mình năm nay nên đổi mới, các bạn nữ mặc váy còn các bạn nam mặc quần bò áo phông để cho hiện đại.
Tổ 4: Mình không đồng ý với ý kiến của tổ 1,2. Mà chúng ta nên mặc đồng phục vì nó có ý nghĩa với HS và phù hợp với ngày lễ long trọng .
LT: Còn ý kiến của tổ 3 thì sao.
Tổ 3: Theo mình ý kiến của tổ 4 là đúng .Chúng ta đang là tuổi HS THCS nên mặc đúng quy định của nhà trường mới là tốt nhất.
LT: Vừa rồi chúng ta mới phát biểu ý kiến của mình.Bây giờ mình xin kết luận: Chúng ta mặc đồng phục trong ngày lễ bế giảng năm học.
GV: Qua câu chuyện trên các em có nhận xét gì?
HS: Bày tỏ quan điểm cá nhân..
GV: Việc làm của tổ4,3 và bạn lớp trưởng thể hiện đức tính gì?
HS: trả lời ( Tôn trọng lẽ phải)
GV: Để hiểu thêm về việc làm và đức tính của các bạn . Chúng ta học bài hôm nay.
Hoạt động 2: Tìm hiểu phần đặt vấn đề.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi.
Hướng dẫn cả lớp tìm hiểu
? Những việc làm của viên Tri huyện Thanh Ba với những tên nhà giàu và người nông dân nghèo?
? Bộ hình thượng thư anh ruột Tri huyện Thanh Ba có hành động gì?
? Em có nhận xét gì về việc làm của quan Tuần phủ Nguyễn Quang Bích?
? Việc làm của quan Tuần phủ thể hiện đức tính gì?
Nhận xét ,bổ sung ,kl.
Hướng dẫn liên hệ thực tế
? Nếu biết bạn mình quay cóp trong giờ kiểm tra,em sẽ làm gí?
Nhận xét kết luận.
Hoạt động cá nhân.
Gọi 1 HS có giọng đọc tốt đọc truyện.
Cả lớp theo dõi bạn đọc.
Ngày soạn:
.Ngày dạy:
Bài.1 Tôn trọng lẽ phải.
I. Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: HS nắm được:
- Hiểu thế nào là tôn trọng lẽ phải.
- Biết biểu hiện của tôn trọng lẽ phải.
- ý nghĩa của tôn trọng lẽ phải đối với cuộc sống.
2. Kỹ năng:
- Biết suy nghĩ và làm theo lẽ phải
3.Thái độ:
- Biết tôn trọng lẽ phải,học tập những tấm gương tốt trong xã hội.
- Biết phê phán hành vi không tôn trọng lẽ phải.
II.Tài liệu và phương tiện dạy học:
GV: SGK – SGV GDCD8
Chuyện,thơ,tục ngữ,ca dao…….
Phiếu học tập.
HS: Sách ,vở,bút…
Đọc trước bài ở nhà.
III. Các hoạt động dạy học.
1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 8a……….......................8b
2.Kiểm tra bài cũ: Sách giáo khoa,vở viết,bút….
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
GV: Tại buổi sinh hoạt lớp cuối năm ở lớp 8A diễn ra như sau:
Lớp trưởng(LT): Ngày lễ bế giảng năm học mới,nhà trường yêu cầu chúng ta mặc đồng phục.Đề nghị các bạn nhắc tổ mình thực hiện tốt. Có ai có ý kiến về vấn đề này không.
Tổ 1:Theo mình không cần phải mặc đồng phục.Để mọi người mặc tự miễn là đẹp.
Tổ2: Theo mình năm nay nên đổi mới, các bạn nữ mặc váy còn các bạn nam mặc quần bò áo phông để cho hiện đại.
Tổ 4: Mình không đồng ý với ý kiến của tổ 1,2. Mà chúng ta nên mặc đồng phục vì nó có ý nghĩa với HS và phù hợp với ngày lễ long trọng .
LT: Còn ý kiến của tổ 3 thì sao.
Tổ 3: Theo mình ý kiến của tổ 4 là đúng .Chúng ta đang là tuổi HS THCS nên mặc đúng quy định của nhà trường mới là tốt nhất.
LT: Vừa rồi chúng ta mới phát biểu ý kiến của mình.Bây giờ mình xin kết luận: Chúng ta mặc đồng phục trong ngày lễ bế giảng năm học.
GV: Qua câu chuyện trên các em có nhận xét gì?
HS: Bày tỏ quan điểm cá nhân..
GV: Việc làm của tổ4,3 và bạn lớp trưởng thể hiện đức tính gì?
HS: trả lời ( Tôn trọng lẽ phải)
GV: Để hiểu thêm về việc làm và đức tính của các bạn . Chúng ta học bài hôm nay.
Hoạt động 2: Tìm hiểu phần đặt vấn đề.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi.
Hướng dẫn cả lớp tìm hiểu
? Những việc làm của viên Tri huyện Thanh Ba với những tên nhà giàu và người nông dân nghèo?
? Bộ hình thượng thư anh ruột Tri huyện Thanh Ba có hành động gì?
? Em có nhận xét gì về việc làm của quan Tuần phủ Nguyễn Quang Bích?
? Việc làm của quan Tuần phủ thể hiện đức tính gì?
Nhận xét ,bổ sung ,kl.
Hướng dẫn liên hệ thực tế
? Nếu biết bạn mình quay cóp trong giờ kiểm tra,em sẽ làm gí?
Nhận xét kết luận.
Hoạt động cá nhân.
Gọi 1 HS có giọng đọc tốt đọc truyện.
Cả lớp theo dõi bạn đọc.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất